Реферат психологическая сущность управления

15.09.2019 sanrockdes DEFAULT 1 comments

Оно заимствовано из английского языка. Для улучшения этой статьи желательно :. Подчиненность личных интересов общим. В таком случае, пожалуйста, повторите заявку. Социально-психологические методы управления предприятием Основные положения классической школы управления, ее возникновение и представители. В психологии управления она занимает важное место, так как мотивация считается одной из самых сложных функций управления.

Барнарда, благодаря существованию неформальных групп в организациях формируются внутри формальной системы определенные установки, нормы и правила группового поведения. Барнард был одним из первых теоретиков деятельности организаций.

Реферат психологическая сущность управления 7328

Он считал мотивацию одним из главных факторов производства. Он также отметил, что сущность взаимоотношений человека и организации заключена в сотрудничестве. Барнард сформулировал несколько принципов действия коммуникаций внутри организации. Они, в основном, касались формальных отношений.

Реферат психологическая сущность управления 1435

С его точки зрения, "каналы коммуникации должны быть четко заданы самой организационной структурой". Подобные принципы не затрагивали психологии людей. Положительным в работе Ч. Барнарда было то, что он отнес человека к стратегическому фактору организации. Говоря о кооперативных системах в организации, Ч.

Барнард отводил особую роль управляющим, к функциям которых он относил:. Особую роль он отводил лидерству, считая его необходимой социальной сущностью, придающей значимость общей цели.

По оценке Ч. Барнарда, именно цель создает стимул, делающий эффективными другие стимулы, вселяющий в субъективный аспект "бессмысленных решений" упорство в изменчивой среде, воодушевляя реферат психологическая сущность управления убеждение и создающее жизненное сплочение, без которого невозможна кооперация. Наряду с Э. Барнардом, следует особо отметить несколько имен, которые признали концепцию "человеческих отношений".

Лайкерт из Мичиганского университета и К. Арджирис, работавший в Йельском университете. Эти ученые внесли большой вклад в развитие и уточнение основных принципов школы "человеческих отношений". Их часто называли группой "человеческих ресурсов", доказывавших, что от улучшения взаимоотношений в организации выигрывают все: и управляющие и работники.

МакГрегор опубликовал книгу "Человеческая сторона предприятия". Он доказывал, что формирование менеджеров — это не следствие формальных усилий менеджмента в его саморазвитии, а в большей степени — это осознание менеджментом своих задач, своей политики и практики. Он говорил: "Успех менеджмента — не наверняка, реферат психологическая сущность управления в значительной степени зависит от способности предсказывать и контролировать человеческое поведение".

С точки зрения Д. МакГрегора о его теории подробнее будет сказано в одной из следующих главна протяжении истории можно выделить два главных поворота, касающихся средств контроля за поведением людей в организации:. С его позиций, промышленность — это "экономический орган" общества, а его конечная цель — это служение общему благу, В ней отсутствует сверхъестественный источник власти, как нет и основы для жертвенности личных целей индивида нуждам организации.

Лидерством Д. МакГрегор называл определенное социальное отношение, имеющее несколько переменных: а характеристика лидера, б позиции и потребности его последователей, в характеристики организации такие, как цель, структура, природа задач, реферат психологическая выполнениюг социальная, экономическая и политическая среда.

По поводу лидерства Д. МакГрегор говорил: "Лидерство не является качеством, присущим индивиду; это сложное отношение указанных переменных".

Основное содержание концепции управления человеческими ресурсами не сводится только к увеличению степени личной удовлетворенности, как это было свойственно концепции "человеческих отношений". С точки зрения представителей группы "человеческих ресурсов", цель управления состоит в процессе совершенствования процесса принятия решений и эффективности контроля. Если исходить только из концепции "человеческих отношений", управления менеджер должен был делиться с работниками сущность, советоваться с подчиненными и поощрять самоуправление исключительно для улучшения состояния морального климата в группе как основного средства повышения производительности труда.

В теории использования человеческих ресурсов менеджер должен в некоторой степени допускать участие подчиненных и в управленческом процессе, поскольку наиболее эффективные решения принимаются теми, кого они непосредственно затрагивают.

С позиций этой теории, моральный климат на предприятии, а также удовлетворенность работников трудом является продуктом творческого решения проблем с участием рабочих в управлении. Социально ответственный менеджмент несовместим со "всеразрушающим менеджментом". В году Американская ассоциация управления опубликовала статью под названием "Десять заповедей успешной коммуникации", адресованную высшим должностным лицам компаний.

В управления статье отстаивался гуманистический взгляд на коммуникацию, направленную на удовлетворенность работников своим трудом. Следует, однако, отметить, что в центре внимания статьи было взаимодействие руководителя и подчиненного, а поэтому коммуникация фактически отождествлялась с мотивацией и руководством организацией. Управление с участием рабочих приобрело популярность.

Психология управления персоналом. Сергей Маничев

Представители школы "человеческих отношений" считали, что для подлинно демократической организации необходимо тесное взаимодействие индивидов и групп. Вместе с тем, вопрос о "соучастии" работников в принятии решений, хотя и был поставлен, но не нашел практического применения.

Главным методологическим подходом к управлению является системный подход. С его помощью организация рассматривается как единое целое со всеми сложнейшими ее связями и отношениями, а также согласованием деятельности всех ее подсистем. Системный подход требует использования принципа обратной связи между частями и целым; целым и окружением т.

Этот принцип есть проявление диалектики взаимозависимости между различными свойствами. Четкое функционирование организации влияет на множество факторов, наиболее важными из сущность управления являются психологические и социально-психологические феномены. Система system - единство, состоящее из взаимозависимых частей, каждая из которых привносит что-то конкретное в уникальные характеристики целого.

Организации считаются открытыми системами, потому сущность управления они динамично взаимодействуют психологическая внешней средой. Применительно к проблемам управления в системном подходе реферат является выполнение следующих действий:. Другое его название — "конкретный подход". При его использовании руководители исходят из того, что конкретная ситуация является основой применения возможных методов управления.

При этом наиболее эффективным считают тот метод, который в большей степени соответствует данной управленческой ситуации. Ситуационный подход — концепция, согласно которой оптимальное решение есть функция факторов среды в самой организации внутренние переменные и в окружающей среде внешние переменные. В данном подходе концентрируются основные положения известных школ управления путем сочетания определенных приемов. Данная концепция пригодна для более эффективного достижения целей организации.

Процессный подход.

Сколько стоит написать твою работу?

Этот подход основывается на концепции, согласно которой управление есть непрерывная цепь функций управления, осуществляемая в результате выполнения связанных между собой действий. По мере развития производства и научных исследований в области психологии, социальной психологии, социологии организаций появились как последователи, так и оппоненты Ф.

В связи с наличием различных подходов к оценке управления как специфической человеческой деятельности обозначились так называемые "школы управления", которые, несмотря на неоднозначность трактовок, внесли свой вклад в теорию управления. Систематическое и правильное использование материального стимулирования для повышения производительности.

1350382

Применение приемов управления межличностными отношениями для повышения степени удовлетворенности и производительности. Применение наук о человеческом поведений к управлению и формированию организации таким образом, чтобы каждый работник мог быть полностью использован в соответствии с его потенциалом. Углубление понимания сложных управленческих проблем благодаря разработке и применению моделей. Развитие количественных методов в помощь руководителям, принимающим решения в сложных ситуациях.

Вклад математики, статистики, инженерных наук и связанных с ним областей знаний в управлении. Школа человеческих отношений по существу являлась психологической школой, в рамках которой рекомендовалось использовать такие психологические средства, как ответственность, общение, хороший психологический климат в малых группах и т.

Основной акцент в проводимых Э. Мэйо реферат психологическая сущность управления его сотрудниками исследованиях делался на особенностях социального взаимодействия, мотивации, авторитета, власти, коммуникациях, лидерстве и др. Начиная с х гг. Основное внимание сосредоточилось на методах использования межличностных отношений, т.

[TRANSLIT]

Главная цель психологической школы заключалась в увеличении эффективности деятельности организации за счет активизации человеческого фактора. Проблемы менеджмента получили серьезное развитие в работах известных американских, английских, немецких исследователей: Г.

Минцберга, Ч. Барнарда, П. Друкера, Г. Саймона, С. Арджириса, Реферат свобода необходимость. Питерса, Р. Уотермена, В. Процесс управления реализуется в деятельности руководителя, в которой психология управления выделяет следующие моменты: диагностика и прогнозирование состояния и изменений управленческой подсистемы; формирование программы деятельности подчиненных, направленной на изменение состояний управляемого объекта в заданном направлении; организация исполнения решения.

В личности руководителя психология управления реферат психологическая сущность управления его управленческие потребности и способности, а также его индивидуальную управленческую концепцию, включающую сверхзадачу, проблемное содержание, управленческие замыслы и внутренне принятые личностью принципы и правила управления.

Управляющая подсистема, изучаемая психологией управления, обычно представлена совместной деятельностью большой группы иерархически взаимосвязанных руководителей. Предметом психологии управления являются следующие проблемы человеческих взаимоотношений и взаимодействий с точки зрения ситуаций управления:.

Психология управления как наука опирается на различные психологические методы, основными из которых являются наблюдение и эксперимент. Его сложность обуславливается тем, что оно ведется в естественной обстановке функционирования организации, в которой место и роль исследователя как наблюдателя оказывает определенное влияние и воздействие на наблюдаемых, с одной стороны, и на подбор и обобщение информации, с. Дело в том, что разные люди и даже один человек в разное время могут по-разному реагировать на одинаковые воздействия.

Это может приводить и нередко приводит к непониманию потребностей субъектов управленческих отношений, их ожиданий, особенностей восприятия той или иной конкретной деловой ситуации и как результат - к использованию.

Психологические аспекты управленческой деятельности Содержание Основные понятия психологического компонента управленческой деятельности 2 Психологические закономерности управленческой деятельности 5 Новые подходы к оптимизации управленческой деятельности 8 Возможности интеллекта управленцев и других работников 12 Библиография 15 Основные понятия психологического компонента управленческой деятельности Управление это наука и практика перевода управляемой системы в новое более высокое качественное состояние на основе целевой ориентации коллектива, разработки адекватных планов и их осуществления.

Это может приводить и нередко приводит к непониманию потребностей субъектов управленческих отношений, их ожиданий, особенностей реферат психологическая сущность управления той или иной конкретной деловой реферат психологическая сущность управления и как результат - к использованию скачать реферат 1 2 3 4.

Финансовые рынки. Методы изучения общей психологии: наблюдение, беседа, эксперимент, тесты.

  • Руководители низового уровня выполняют очень напряженную работу с большим наличием самых разнообразных действий.
  • Другая его формулировка - закон зависимости восприятия людьми внешних воздействий от различия их психологических структур.
  • Управление с участием рабочих приобрело популярность.
  • Барнардом, следует особо отметить несколько имен, которые признали концепцию "человеческих отношений".
  • Минцберга, Ч.
  • Управленческая деятельность и ее организация с точки зрения психологической эффективности.
  • Это - и теория и практика управления.

Разделение отраслей психологии по принципу развития, отношения к личности и обществу, видам деятельности. Роль и место психологии в процессе управления.

Основные методы психологии управления. Деятельность менеджера очень разноплановая. Основной вклад А. Пространства имён Статья Обсуждение. Социальное регулирование направлено на стимулирование коллективной и личной инициативы и интереса к труду.

Межличностные отношения как сфера постоянной неопределённости для руководителя. Предмет изучения психологии управления и ее разновидности. Мотивация, стимулирование и поведение личности в организации. Методологические основы изучения психологии человека, классификация и организация исследования в возрастной психологии.

Анализ наиболее популярных методов исследования в психологии развития; наблюдение, эксперимент, тестирование и проективные методы. Анализ и регулирование групповых и личностных взаимоотношений.

Управление производственными конфликтами и стрессами в коллективе. Проведение психологической диагностики отношений управления. Успешность деятельности коллектива всецело зависит от результатов работы входящих в него членов.

реферат психологическая сущность управления

Митасова Алина Алексеевна

Анализ трудовой деятельности и разработка рекомендаций по эффективному управлению с учетом индивидуальных особенностей каждого сотрудника обуславливает актуальность и необходимость изучения социально-психологического аспекта управления персоналом на предприятии любого вида деятельности. Исследованием социально-психологических методов управления занимались В.

Они, в основном, касались формальных отношений. Актуальность темы Эффективность работы персонала в значительной мере определяется состоянием социально-психологического климата на предприятии. Ему тяжело жить". Бюрократическая система М. Применение приемов управления межличностными отношениями для повышения степени удовлетворенности и производительности.

Шепель [ 1 ], Н. Мансуров [ реферат психологическая сущность управления ], Л. Буева [ 3 ], Е. Кузьмин [ 4 ], К. Платонов [ 5 ], А. Лутошкин [ 6 ] и другие выдающиеся ученые. Целью исследования является теоретическое обоснование и разработка методических рекомендаций по усовершенствованию технологий управления персоналом с позиции социально-психологического аспекта.

Объект исследования : технологии управления персоналом социально-психологический аспект в условиях деятельности предприятия. Предмет исследования : теоретические и практические основы совершенствования технологий управления персоналом с позиции социально-психологического аспекта.

Информационной базой исследования является фактические материалы, опубликованные в научной литературе и периодической печати. Использованы труды отечественных и зарубежных авторов по кадровой политике, психологии, управлению персоналом за гг. Одним из важнейших направлений деятельности предприятия является комплексное управление персоналом, которое представляет собой системную науку об административно-управленческих, организационно-экономических, социально-психологических факторах и способов воздействия на персонал с целью повышения его хозяйственной деятельности.